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在如(ru)今這個(ge)數據(ju)驅動的世界，如(ru)果你(ni)不想(xiang)被(bei)周(zhou)遭同(tong)(tong)化，那么品(pin)味，就應(ying)該是(shi)你(ni)應(ying)該具備(bei)的為數不多的品(pin)質之一。同(tong)(tong)樣，品(pin)味也應(ying)該是(shi)設計師，產品(pin)經(jing)理，開發人員，創(chuang)(chuang)業家(jia)，藝術(shu)家(jia)，以及(ji)各行(xing)各業的創(chuang)(chuang)意(yi)人士在工作中(zhong)最重要的資產之一。

設(she)計師Barry Smith曾這樣寫道，“你的天賦永遠不會(hui)超越你的品味。”對于(yu)那些天生就(jiu)(jiu)沒有品味的人來說(shuo)，最大的挑(tiao)戰，就(jiu)(jiu)是要去(qu)提升自(zi)己的品味。

豐富的行業經(jing)驗(yan)往(wang)往(wang)有助(zhu)于提升自己的品味。舉個例子，人們(men)(men)會期待那些美(mei)食評論家給我(wo)(wo)們(men)(men)提供精挑(tiao)細選的食物類(lei)型，這(zhe)些美(mei)食都是他們(men)(men)在全世(shi)界第一手體驗(yan)過的食物。不幸的是，上述例子并沒有幫助(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)把自己的思維和品味轉化過來。過濾泡沫（是指(zhi)網絡公司(si)會根據個人細化調整其(qi)服務，包括新聞和搜索結果，這(zhe)樣(yang)用戶會被困在一個過濾泡沫之中，而得不到可能挑(tiao)戰或擴展我(wo)(wo)們(men)(men)世(shi)界觀的資訊），以(yi)及我(wo)(wo)們(men)(men)根深蒂固的天(tian)生習慣(guan)，這(zhe)一切都會讓(rang)人們(men)(men)更容易(yi)反復(fu)消耗或吸(xi)收(shou)同樣(yang)的事情(qing)。

蘋果公司和Pixar公司的(de)創始人史(shi)蒂夫·喬布(bu)斯，應該可(ke)以算是上世紀世界上最(zui)有設(she)計品(pin)位的(de)人之一(yi)了。他曾經在接(jie)受國(guo)外媒(mei)體《連線(xian)（Wired）》雜志(zhi)采訪時，這樣說(shuo)道：

“創造(zao)力(li)其實(shi)就(jiu)是一種把事(shi)情(qing)連(lian)接起來(lai)的(de)能(neng)力(li)。當你問一個極具創造(zao)力(li)的(de)人，他(ta)(ta)(ta)們是如何做事(shi)的(de)，也(ye)(ye)許(xu)他(ta)(ta)(ta)們會(hui)感到(dao)(dao)有(you)一些(xie)罪過(guo)，因為(wei)他(ta)(ta)(ta)們并(bing)沒有(you)實(shi)際去做一些(xie)事(shi)情(qing)，他(ta)(ta)(ta)們只是提前預見到(dao)(dao)了一些(xie)事(shi)情(qing)。過(guo)一段時(shi)間以(yi)后，對他(ta)(ta)(ta)們而(er)言，某件事(shi)情(qing)似乎是一件顯而(er)易見的(de)事(shi)實(shi)。這是因為(wei)他(ta)(ta)(ta)們能(neng)將自己(ji)的(de)經驗連(lian)接起來(lai)，并(bing)且綜合成全新(xin)的(de)東西。他(ta)(ta)(ta)們之所以(yi)能(neng)夠做到(dao)(dao)這一點，原因就(jiu)是因為(wei)他(ta)(ta)(ta)們的(de)經驗更(geng)加豐(feng)富，而(er)且和其他(ta)(ta)(ta)人相比，他(ta)(ta)(ta)們對自己(ji)經歷的(de)思考也(ye)(ye)更(geng)多。”

不(bu)幸的(de)(de)是，對(dui)于普通大(da)眾來說，具(ju)有(you)創造力的(de)(de)人(ren)(ren)簡直是鳳毛麟角。在許多(duo)行(xing)業里(li)面，絕(jue)大(da)多(duo)數人(ren)(ren)并沒有(you)豐(feng)富多(duo)樣的(de)(de)經(jing)驗。他們沒有(you)足夠多(duo)的(de)(de)“點”，因此也就無法(fa)把這些點串(chuan)成線(xian)，不(bu)僅(jin)如(ru)此，由于對(dui)問題沒有(you)廣闊的(de)(de)視野，他們所(suo)能提供的(de)(de)，往往也都是一(yi)些單一(yi)、線(xian)性(xing)的(de)(de)解決方案。一(yi)個人(ren)(ren)的(de)(de)人(ren)(ren)生閱歷越豐(feng)富，對(dui)行(xing)業的(de)(de)理(li)解力越廣泛，他們所(suo)做的(de)(de)設(she)計就會(hui)更好。

喬布(bu)斯認為(wei)，整個人生的(de)經歷(li)應該更廣泛。但是作(zuo)為(wei)筆者而言，似乎(hu)覺得把所有(you)體(ti)(ti)驗都(dou)集于一身(shen)似乎(hu)有(you)點兒(er)傻，我更愿(yuan)意去探(tan)索某一專門的(de)領域(yu)(yu)，當然啦，這個領域(yu)(yu)必(bi)須(xu)能夠對自身(shen)的(de)精神品味(wei)有(you)所幫助，就像(xiang)是一些美食(shi)評論(lun)家，他(ta)們(men)會把重點放(fang)在食(shi)物的(de)質感和味(wei)道上面，因此你也(ye)可以通(tong)過一些特(te)定(ding)類型的(de)媒體(ti)(ti)來提(ti)升自己的(de)品味(wei)：

你(ni)選擇閱(yue)讀(du)什(shen)么(me)樣的(de)媒體，意味著你(ni)會成(cheng)為(wei)什(shen)么(me)樣的(de)人

“心靈(ling)感(gan)(gan)應(ying)(ying)，當(dang)然啦(la)，當(dang)你不去(qu)想(xiang)它的(de)(de)(de)(de)時候，心靈(ling)感(gan)(gan)應(ying)(ying)反而會更有(you)趣。多年(nian)以來，人們一直(zhi)在(zai)(zai)爭(zheng)論是(shi)否(fou)存在(zai)(zai)心靈(ling)感(gan)(gan)應(ying)(ying)這(zhe)件事情(qing)，像(xiang)J.B.Rhine這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)人，一直(zhi)挖(wa)空心思的(de)(de)(de)(de)想(xiang)建立一個有(you)效的(de)(de)(de)(de)實驗流程，并希望(wang)用事實證(zheng)明沒有(you)心靈(ling)感(gan)(gan)應(ying)(ying)這(zhe)回(hui)事兒。但一直(zhi)以來，心靈(ling)感(gan)(gan)應(ying)(ying)一直(zhi)都存在(zai)(zai)，就像(xiang)美國作家愛德華·愛倫(lun)·坡撰(zhuan)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)短篇小說《失竊的(de)(de)(de)(de)信》中的(de)(de)(de)(de)情(qing)節一樣。”——史(shi)蒂芬·金（Stephen King），《寫(xie)作：我(wo)的(de)(de)(de)(de)作家生涯》（On Writing）

真的(de)很難忽略寫(xie)作和(he)閱讀(du)。文字是互(hu)聯網最(zui)基本的(de)組成部(bu)分(fen)之一，而閱讀(du)則是二次學習最(zui)重要(yao)的(de)手段。通過寫(xie)作和(he)閱讀(du)，可(ke)以讓我們了解(jie)自己的(de)當下，回顧過去，并且展望未來(lai)。

一個(ge)人如果在(zai)寫(xie)作(zuo)和閱讀上有(you)著(zhu)豐富(fu)的(de)經驗，可以幫助我們把生(sheng)活(huo)中一些(xie)不尋(xun)常的(de)點連接在(zai)一起(qi)，這樣就會讓我們更具創造力（恕筆者在(zai)此冒昧的(de)插一個(ge)詞，創新性(xing)）。

我(wo)們(men)應該把閱讀看作是去聆聽一(yi)場演講，或是與作者進行一(yi)次對(dui)話，所有(you)這些行為都是只有(you)一(yi)個目(mu)的(de)，那(nei)就(jiu)是，獲取信息。對(dui)于提(ti)升(sheng)一(yi)個人的(de)品(pin)位(wei)而(er)言，通(tong)過閱讀來獲得他人不同類型(xing)的(de)體驗和想法是非(fei)常有(you)用(yong)的(de)。

閱讀(du)也是讓我們審視這(zhe)個世界的(de)一個重要途徑，書籍就像是一個審視生活(huo)的(de)鏡頭。Charlie Hoehn是一名市(shi)場營銷人(ren)員，也是一名作家，他寫道：“當我決定完(wan)全不去(qu)關注生活(huo)那些無聊的(de)新聞，并專(zhuan)心閱讀(du)之(zhi)后，不到(dao)兩個星期，我的(de)憂慮癥狀(zhuang)就減輕了很多。”

閱(yue)(yue)讀(du)(du)可以(yi)幫助人們提升可認知的(de)品位(wei)，只是我們并沒有太多時間(jian)進行合適地篩選和(he)思考，不過(guo)作家(jia)Alain de Botton對閱(yue)(yue)讀(du)(du)進行了很(hen)好(hao)的(de)總(zong)結(jie)，他寫道：”廚師：就是為那(nei)些(xie)工(gong)作繁忙(mang)而沒時間(jian)準(zhun)備飯菜的(de)人去(qu)制作食物的(de)人。作家(jia)：就是為那(nei)些(xie)心事重(zhong)重(zhong)而又無法準(zhun)確表達的(de)人去(qu)闡述想法的(de)人。”

產品管理品位

“我(wo)記得(de)史蒂夫·喬(qiao)布(bu)(bu)斯當時(shi)(shi)住在加州Woodside的(de)時(shi)(shi)候，和我(wo)是鄰(lin)居，他(ta)(ta)的(de)家(jia)里沒有任何家(jia)具。當時(shi)(shi)讓(rang)我(wo)非常驚訝，因為在喬(qiao)布(bu)(bu)斯的(de)世界里，他(ta)(ta)認(ren)為沒有一件家(jia)具設(she)計算好(hao)的(de)，市面上(shang)所有的(de)家(jia)具喬(qiao)布(bu)(bu)斯都看不(bu)(bu)上(shang)。喬(qiao)布(bu)(bu)斯為了追(zhui)求完美(mei)，他(ta)(ta)寧可不(bu)(bu)要任何家(jia)具……這也許就(jiu)是我(wo)和喬(qiao)布(bu)(bu)斯最(zui)大的(de)不(bu)(bu)同(tong)之處，對我(wo)來(lai)說，只要有不(bu)(bu)錯的(de)生活，我(wo)愿意生活這樣一個世界里;而喬(qiao)布(bu)(bu)斯不(bu)(bu)行(xing)，在他(ta)(ta)眼里，只要東西(xi)不(bu)(bu)夠好(hao)，他(ta)(ta)就(jiu)無法(fa)忍(ren)受。”——Larry Ellison 甲(jia)骨文公司聯合創始人兼首(shou)席執行官在Quora上寫道

好(hao)的(de)品位(wei)不(bu)一(yi)定每次都能產生最讓人(ren)高興的(de)結果；事實(shi)(shi)上(shang)，好(hao)的(de)品位(wei)就(jiu)是不(bu)斷追求(qiu)完(wan)美，這是一(yi)個目標，而(er)且難以實(shi)(shi)現，甚(shen)至可以說，永(yong)遠不(bu)會(hui)實(shi)(shi)現。最好(hao)的(de)產品經理了解這一(yi)點，因(yin)此(ci)他(ta)們能夠在(zai)完(wan)美和“實(shi)(shi)際產品”之(zhi)間找到(dao)平衡，而(er)喬布(bu)斯本人(ren)則更(geng)愿意(yi)把實(shi)(shi)際產品稱作為“實(shi)(shi)際交付的(de)藝術品”。

那(nei)么，在設計(ji)產(chan)品(pin)的(de)(de)時候，如何(he)提升自(zi)己的(de)(de)品(pin)位(wei)呢？Y-Combinator創業孵(fu)化器的(de)(de)創始(shi)人Paul Graham這樣寫道：“和其他任何(he)一份工(gong)作一樣，當你不(bu)斷的(de)(de)從事設計(ji)方面的(de)(de)工(gong)作，你肯定(ding)會在這一領域變得(de)(de)(de)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)好。你的(de)(de)品(pin)位(wei)會發生變化。而且，每(mei)個人都知道自(zi)己在工(gong)作中會變得(de)(de)(de)越(yue)來(lai)(lai)好，你也(ye)一樣，也(ye)會知道自(zi)己會變得(de)(de)(de)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)出(chu)色。如果你理解這一點，那(nei)么隨著工(gong)作經(jing)驗的(de)(de)增長，對(dui)于(yu)自(zi)己過去那(nei)些品(pin)位(wei)，除了(le)在理解上會產(chan)生出(chu)入之外，說不(bu)定(ding)還會覺(jue)得(de)(de)(de)很(hen)糟(zao)糕(gao)，這也(ye)許就是所謂的(de)(de)自(zi)明之理吧。”

無(wu)論是(shi)(shi)通(tong)過(guo)(guo)外部驗證或是(shi)(shi)內部直覺，在產品(pin)開(kai)發過(guo)(guo)程中簡單的(de)獲得更多經驗，都將有(you)助(zhu)于提(ti)升自(zi)己的(de)品(pin)位，你可(ke)以(yi)通(tong)過(guo)(guo)全身心的(de)工作(zuo)，也可(ke)以(yi)通(tong)過(guo)(guo)與人交流溝(gou)通(tong)，甚(shen)至還可(ke)以(yi)從一些不重要的(de)項目開(kai)始起步，逐漸獲得項目經驗。

對于那些(xie)希望可以(yi)盡快讓(rang)自己的品位(wei)有所提升(sheng)的人，Facebook產品設計主(zhu)管(guan)Julie Zhuo是這樣寫道(dao)的：

1. 對(dui)(dui)于那(nei)些正確的(de)事情(qing)或(huo)工(gong)作(zuo)(zuo)，要(yao)給予正確的(de)安排，工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)按(an)照優先級順序來完(wan)成，這點非常重要(yao)；對(dui)(dui)于那(nei)些看(kan)得見(jian)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)或(huo)是優化改良的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，除非大家對(dui)(dui)產品功能和流程(cheng)上(shang)毫(hao)無意見(jian)，否(fou)則不(bu)要(yao)提出任何批(pi)評。

2. 對自(zi)己(ji)的工作要特(te)別重視(shi)：“無論什么事情(qing)，作為一名設計師，首先就應該(gai)比其他人重視(shi)自(zi)己(ji)的工作，設計師更(geng)應該(gai)清(qing)楚的了解這一點(dian)。”

3. 在提出(chu)批評的(de)時(shi)候(hou)，如果(guo)希望能有所(suo)改(gai)進，就應該用(yong)更多善意的(de)建議；在改(gai)善產品的(de)時(shi)候(hou)，如果(guo)你(ni)無法提供(gong)可供(gong)選擇的(de)方(fang)法或建議，那么實際上(shang)是毫無幫助的(de)。

4. 把標(biao)準(zhun)保持的高(gao)一(yi)些(xie)：即使(shi)是(shi)最成功的App，你(ni)(ni)也(ye)要找到提升改(gai)進的方法，當你(ni)(ni)手頭上的弓箭不多(duo)時，沒(mei)關系，多(duo)準(zhun)備些(xie)木棍也(ye)不錯。

5. 在開發新的(de)App時，除了(le)具備可能(neng)的(de)功能(neng)集合和流程之外，一些(xie)專家反饋也能(neng)驗證你的(de)想法，這(zhe)些(xie)都(dou)有助于提升你的(de)品位。

人和教育

“品(pin)位(wei)是(shi)在與(yu)其他(ta)人(ren)溝通交流(liu)中獲得的(de)。正是(shi)因(yin)為通過不斷的(de)練(lian)習，你(ni)才能擁有(you)屬于(yu)自己(ji)的(de)品(pin)位(wei)。如(ru)果其他(ta)人(ren)也擁有(you)了完(wan)美的(de)產品(pin)開發品(pin)位(wei)，而(er)且你(ni)能與(yu)之(zhi)合作(zuo)(zuo)，那么真的(de)是(shi)非常(chang)幸(xing)運的(de)一(yi)件事。如(ru)果你(ni)從(cong)零(ling)開始，那么與(yu)人(ren)交流(liu)學習的(de)時(shi)候(hou)，千(qian)萬不要自稱已(yi)經滿(man)足(zu)了，因(yin)為這么做實在是(shi)太傻了，而(er)且，如(ru)果這么做并非是(shi)你(ni)真實性格使然(ran)，而(er)是(shi)你(ni)裝模作(zuo)(zuo)樣的(de)擺擺譜，那么反而(er)更令人(ren)作(zuo)(zuo)嘔。甚至有(you)些人(ren)覺得，上帝(di)創造出(chu)另外一(yi)個世界(jie)或是(shi)其他(ta)完(wan)美之(zhi)物就只是(shi)去滿(man)足(zu)他(ta)們自己(ji)奢侈(chi)的(de)想象。”——Baltasar Gracian，作(zuo)(zuo)家兼哲學家

Jim Rohn是一名創業者，同時也是一名作家(jia)，他(ta)寫(xie)道，“想(xiang)知道自己幾斤幾兩，那(nei)么(me)好，先看(kan)看(kan)你(ni)平(ping)時和(he)(he)哪五(wu)個(ge)人相處的時間(jian)最長，把這(zhe)五(wu)個(ge)人挑出來，你(ni)就和(he)(he)這(zhe)五(wu)個(ge)人中間(jian)的那(nei)個(ge)最像。”

在和其(qi)他(ta)人(ren)溝通交流，并(bing)提升(sheng)自(zi)己的(de)品位時，需要你有一個態度轉變，那就是，你要把(ba)自(zi)己當(dang)作是一名充滿熱情(qing)，積(ji)極性很高的(de)學生，而其(qi)他(ta)人(ren)則都是你的(de)老師。

David Heinemeier Hansson是(shi)云(yun)服務項目管理軟件公司Basecamp的合伙人，對(dui)于提升(sheng)(sheng)(sheng)產品開發品位，他是(shi)這(zhe)么寫道的，“擴展你(ni)的眼(yan)界，提升(sheng)(sheng)(sheng)你(ni)的品位，不僅僅需要有(you)(you)決心，還需要有(you)(you)奉獻(xian)精神，但是(shi)實現(xian)這(zhe)一點(dian)絕對(dui)是(shi)有(you)(you)可能的。有(you)(you)些人可能會預先有(you)(you)一定(ding)的傾向(xiang)性(xing)，但是(shi)只要你(ni)愿意把(ba)(ba)自(zi)(zi)己的身段放(fang)低(di)，把(ba)(ba)自(zi)(zi)己當作是(shi)一個學生，那么肯定(ding)都(dou)能讓(rang)自(zi)(zi)己的品位得(de)到提升(sheng)(sheng)(sheng)。”

Pharrell Williams是(shi)一(yi)名屢獲殊榮的(de)音樂(le)家，設(she)計(ji)師(shi)，和藝(yi)術家，在邁阿(a)密設(she)計(ji)大會(hui)的(de)一(yi)次(ci)采訪中，他對Kanye West（美國著名饒(rao)舌歌手，唱片制作人，作家）說，“說老實話(hua)，與那些品(pin)位極高的(de)人聚(ju)在一(yi)起，千萬(wan)不(bu)要(yao)畏懼向他們(men)學習，你也千萬(wan)不(bu)要(yao)給別(bie)人一(yi)種(zhong)萬(wan)事通的(de)感覺。這(zhe)是(shi)我學到(dao)的(de)最好的(de)經驗教訓之一(yi)。”

喬布(bu)斯本人也掌(zhang)握了許多(duo)重要的(de)(de)學(xue)習經驗，他把其中之一功歸功于教(jiao)(jiao)育(yu)。“我在(zai)接(jie)受正規學(xue)校教(jiao)(jiao)育(yu)時，學(xue)會(hui)(hui)了襯線(xian)和非襯線(xian)字(zi)體(ti)(ti)，也學(xue)到(dao)了如何(he)改變(bian)不同字(zi)體(ti)(ti)組合之間(jian)的(de)(de)間(jian)距(ju)，更學(xue)會(hui)(hui)了如何(he)做出漂亮的(de)(de)版式。這些字(zi)體(ti)(ti)很漂亮，有些還具有歷史感，就(jiu)像是精妙的(de)(de)藝術(shu)，這種感覺(jue)是科學(xue)永遠不能捕(bu)捉到(dao)的(de)(de)，我覺(jue)得這種感覺(jue)太(tai)迷人了。”

想要(yao)獲得教育，第一步(bu)就是開始(shi)去(qu)尋找自(zi)己所在領域里的老(lao)師。雖然有些大道理(li)會說(shuo)，你可(ke)以從任何人身上(shang)學(xue)到(dao)東西(xi)，但是注意，在你身處的特殊領域里，不(bu)是每個(ge)人都有資格被(bei)稱作老(lao)師的。

如果你不知(zhi)(zhi)道這些老(lao)(lao)師(shi)是誰，可以(yi)先去看(kan)(kan)看(kan)(kan)行業(ye)里最知(zhi)(zhi)名的(de)(de)(de)企業(ye)，找找看(kan)(kan)領(ling)導這些公司的(de)(de)(de)設計(ji)師(shi)或產品經(jing)理都是誰。筆者經(jing)常(chang)會在一些商業(ye)出版(ban)物上面做標簽，因為這些雜志往往會訪問某(mou)一領(ling)域內最優秀的(de)(de)(de)人(ren)，如果他(ta)們的(de)(de)(de)采訪主題引起了我的(de)(de)(de)興(xing)趣，那么我就(jiu)會進(jin)行深入(ru)挖(wa)掘。此(ci)外，如果你所處的(de)(de)(de)行業(ye)里有獲獎企業(ye)，或是最優秀的(de)(de)(de)前(qian)十大(da)公司，那些這些公司的(de)(de)(de)領(ling)導都可以(yi)成為你的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)。

如果你沒有(you)得到機會與行(xing)業(ye)內(nei)的(de)(de)(de)高手見面，那么可以(yi)去(qu)閱讀一下他(ta)們的(de)(de)(de)博客(ke)文(wen)章，或是(shi)相關的(de)(de)(de)采訪內(nei)容，當然也(ye)可以(yi)關注一下他(ta)們的(de)(de)(de)社交(jiao)媒體，這樣你也(ye)能夠了解(jie)(jie)到他(ta)們的(de)(de)(de)想法(fa)。你要(yao)從理解(jie)(jie)他(ta)們的(de)(de)(de)價值觀(guan)起步，判斷他(ta)們是(shi)如何看待產品，設計，以(yi)及初創公(gong)司(si)的(de)(de)(de)，你必須要(yao)了解(jie)(jie)自己當前的(de)(de)(de)品位和(he)專家(jia)價值觀(guan)之間究竟還有(you)哪些差距。

“我(wo)們可(ke)(ke)以把知識看作是(shi)食物(wu)。老師可(ke)(ke)以做出任何類型的(de)食物(wu)。食物(wu)的(de)質量(liang)可(ke)(ke)能(neng)(neng)很(hen)好，也可(ke)(ke)能(neng)(neng)很(hen)差，這主(zhu)要(yao)取(qu)決于(yu)(yu)(yu)老師的(de)能(neng)(neng)力。但是(shi)，我(wo)們選擇吃什么食物(wu)則(ze)是(shi)根據自己(ji)的(de)口味（品位）。而我(wo)們最終吸(xi)收在體(ti)內(nei)的(de)東西則(ze)取(qu)決于(yu)(yu)(yu)自己(ji)的(de)消化能(neng)(neng)力。因此，我(wo)們能(neng)(neng)學(xue)到(dao)些(xie)什么東西，很(hen)大程度(du)上取(qu)決于(yu)(yu)(yu)老師能(neng)(neng)教給你什么，還(huan)有你自己(ji)能(neng)(neng)夠吸(xi)收些(xie)什么。”——Devdutt Pattanaik博士，《消化的(de)能(neng)(neng)力》（The ability to digest）

結束語

所謂(wei)品位，實際上是一種(zhong)相當有價值去培養的能(neng)力。事實上，在(zai)任何一個行業里，品位都是成功必(bi)不可少的因(yin)素之一。你應(ying)(ying)該具備一種(zhong)能(neng)力，這(zhe)種(zhong)能(neng)力能(neng)讓你了解自己應(ying)(ying)該渴求些什么(me)，應(ying)(ying)該如何按照輕重緩急去處理事情，這(zhe)種(zhong)能(neng)力會讓你看事情更加清晰，并幫助你更加專注。

請你記住(zhu)，所謂吃(chi)啥補(bu)啥，那么(me)你該吃(chi)些什么(me)呢？首先(xian)你要閱讀更(geng)(geng)多(duo)更(geng)(geng)全的(de)書籍(ji)，然后去判斷并消化自己的(de)產品(pin)，最后，要明白，在自己身處的(de)行業領域里，你總是能(neng)夠從專家身上(shang)學(xue)到更(geng)(geng)多(duo)東(dong)西。

摘(zhai)自中國設計之窗(chuang)